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Publié par SPELC LORRAINE


L’Enseignement catholique entend poursuivre et approfondir son action au service de tous et notamment des enfants et des jeunes les plus fragiles, quelles que soient les formes de leur fragilité.


C’est pourquoi la Commission permanente a engagé une réflexion visant à élaborer une nouvelle politique d’allocation des moyens qui prendrait en compte, d’une manière renouvelée et plus forte ce qui est, à ce jour, communément appelée « l’égalité des chances ».


À l’issue d’une première phase de réflexion menée par un groupe de travail interne à la Commission permanente, elle propose au Comité national de l'Enseignement Catholique le présent texte afin d’orienter la suite du travail.

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